Alena SurikovaSt. Petersburg

Roles and Marks:

Filters:

Stream: ИШиПО

Found 800 records, including 738 marks. Sorted by update time.

Role / Competence	Mark
Самоисследователь	2
Activity: ISHiPO → Встреча с Андреем Юровым "Сообщества: третья сила в новом мире". 28^th February 2017 Mark date: 8^th March 2017 at 22:36 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку интересных и адекватных вопросов, учитывающих интересы группы. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Модератор группового обсуждения Comment: Работала с сильной группой,в которой были противоречивые позиции и участники задавали много вопросов по содержанию и основаниям	2
Activity: ISHiPO → Методология гуманитарного исследования 4^th March 2017 Mark date: 5^th March 2017 at 12:18 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Роль предполагает ясное понимание и фокусировку группы на задачах обсуждения, создание и поддержание конструктивной рамки, удержание в поле работы группы различий в позициях участников и достигнутых результатов
Активный участник диалога Comment: Задавала вопросы по сути и смыслу темы	2
Activity: ISHiPO → Вебинар Елены Бобровской на тему "Тренер? Фасилитатор? Модератор? Кто все эти люди?" 4^th March 2017 Mark date: 4^th March 2017 at 15:56 Rated by: Oleg Muromtsev Participation is approved Role description ... Принимает активное участие в диалоге докладчиком и аудиторией. Предоставляет обратную связь.
Организатор вебинара, лекции, работы с текстом Comment: Собирала аудиторию для вебинара в связи с задачами Метаверситета	2
Activity: ISHiPO → Вебинар Елены Бобровской на тему "Тренер? Фасилитатор? Модератор? Кто все эти люди?" 4^th March 2017 Mark date: 4^th March 2017 at 15:55 Rated by: Oleg Muromtsev Participation is approved Role description ... Задачей организатора является проведение мероприятия, обеспечение помещения, оборудования, сбор участников, поддержание дисциплины и удержание плана и целей мероприятия, ведение регламента.
Активный слушатель	2
Activity: ISHiPO → Вебинар Елены Бобровской на тему "Тренер? Фасилитатор? Модератор? Кто все эти люди?" 4^th March 2017 Mark date: 4^th March 2017 at 15:55 Rated by: Oleg Muromtsev Participation is approved Role description ... Слушает и понимает говорящего. Делает заметки. Предоставляет обратную связьи после события.
Вопрошающий собеседник Comment: Задавала развитие беседы через фокусирующие вопросы	2
Activity: ISHiPO → Встреча с Андреем Юровым "Сообщества: третья сила в новом мире". 28^th February 2017 Mark date: 3^rd March 2017 at 00:27 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает активное участие в разворачивании содержания через интересные вопросы, выявление личной заинтересованности, причастности аудитории. Направление рассмотрения в актуальные зоны
Держатель особого акцента Comment: Вводила группу в курс дела по поводу итогов прошлой встречи, предлагала ракурс разговора, моторила обсуждение	2
Activity: ISHiPO → Встреча с Андреем Юровым "Сообщества: третья сила в новом мире". 28^th February 2017 Mark date: 3^rd March 2017 at 00:18 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает взятие дополнительной задачи-роли и удержание особого акцента внимания
Организатор занятия Comment: Выполнила часть орг. задач - договорилась с Андреем Юровым о встрече	1
Activity: ISHiPO → Встреча с Андреем Юровым "Сообщества: третья сила в новом мире". 28^th February 2017 Mark date: 3^rd March 2017 at 00:15 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает решение вопросов согласования времени, темы, помещения с ведущим и группой. Информационное обеспечение. Необходимое оборудование - договоренности.
[Competence] 1811. Принимать совместные решения, нести за них ответственность Comment: Умеет работать в команде, соотносит в обсуждении задач и решений собственные возможности, общие интересы и реальные ресурсы. По принятым решениям честно выделяет свою зону задач и ответственности и удерживает ее.	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги полугодия. Долгосрочные оценки 1^st September 2016 – 15^th February 2017 Mark date: 28^th February 2017 at 04:30 Rated by: Tatyana Ganf
[Competence] 461. Способность перешагнуть через ограничивающие поведенческие стереотипы и восприятие (как ресурсное состояние) Comment: Умеет настроиться на интерес к новому, выход из зоны комфорта, интерес, любопытство, готовность к изменению	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги полугодия. Долгосрочные оценки 1^st September 2016 – 15^th February 2017 Mark date: 28^th February 2017 at 03:19 Rated by: Oleg Muromtsev
Архитектор мышления	2
Activity: ISHiPO → Создание авторского курса. Ведет Алена Сурикова 25^th February 2017 Mark date: 27^th February 2017 at 08:34 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Роль предполагает создание авторского подхода к интенсивной передаче практического опыта, методики и принципа создания собственных проектов и продуктов по заявленной теме
Систематизатор	2
Activity: ISHiPO → Создание авторского курса. Ведет Алена Сурикова 25^th February 2017 Mark date: 26^th February 2017 at 04:10 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Роль предполагает подбор и систематизацию материала под задачи курса/группы и под дидактические задачи
Ставящий вопросы	2
Activity: ISHiPO → Педагогические чтения: Л.Выготский. Культурно-историческая психология 23^rd February 2017 Mark date: 26^th February 2017 at 04:07 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Роль предполагает постановку содержательных вопросов к прочитанному/ услышанному, развитие или углубление смысла.
Разработчик модели в решении Comment: Много чего придумала. Собирала разрозненные вбросы не очень слышащих друг друга взрослых в целое.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Решение парадоксальных задач 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 24^th February 2017 at 23:24 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Формирует общую связную модель, видит/проявляет/достраивает связи между элементами; вписывает интересные ходы, идеи других участников группы в общую картину
Осмысляющий прочитанное Comment: Через свое движение в содержание создавала событие для группы	2
Activity: ISHiPO → Педагогические чтения: Л.Выготский. Культурно-историческая психология 23^rd February 2017 Mark date: 24^th February 2017 at 23:05 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает услышать прочитанное, отнестись к этому исходя из задач обучения, высказать свое мнение, выстроить связи с собственной практикой, с уже известным знанием, занять позицию - поделиться с собеседниками осмысляемым.
Работающий с текстом, слушающий текст Comment: всласть.	2
Activity: ISHiPO → Педагогические чтения: Л.Выготский. Культурно-историческая психология 23^rd February 2017 Mark date: 24^th February 2017 at 23:03 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах)
Лидер позиции Comment: Активно предлагала группе важный для себя ракурс рассмотрения, вела группу за собой.	2
Activity: ISHiPO → Открытие погружения "Есть что сказать" 24^th February 2017 Mark date: 24^th February 2017 at 22:53 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль заключается в том, чтобы объединить мнение группы в единую концепцию или убедить группу принять свою концепцию, собрать, синтезировать общую позицию, устраивающую участников группы, скорее всего, стать докладчиком результатов обсуждения группы
Участник обсуждения Comment: Активно участвовала в обсуждении	2
Activity: ISHiPO → Открытие погружения "Есть что сказать" 24^th February 2017 Mark date: 24^th February 2017 at 22:45 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими.
Активный участник тренинга(интеллект)	2
Activity: ISHiPO → Встреча с Юлией Градовой. Природа власти. (в цикле встреч о лидерстве) 14^th February 2017 Mark date: 15^th February 2017 at 00:01 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Модератор Comment: Дискуссионная площадка	2
Activity: ISHiPO → Образовательный марафон "Склад ума" 28^th January 2017 Mark date: 11^th February 2017 at 17:34 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Роль предполагает работу в позиции модератора дискуссии, круглого стола, обсуждения. Требует умения слышать различные позиции, делать быструю сборку высказываний, владеть несколькими формами визуализации в процессе обсуждения (запись, стикеры, подвижные блоки и т.д.). Умение занять нейтральную позицию (переводчика) в споре. Сделать корректное обобщение всех мнений. Не навязывать группе собственную позицию, а отслеживать задачи и проблемные движения группы.
Ведущий конференции	2
Activity: ISHiPO → Образовательный марафон "Склад ума" 28^th January 2017 Mark date: 11^th February 2017 at 17:31 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Роль предполагает ведение процесса по подготовленному расписанию
Участник управленческого боя	2
Activity: ISHiPO → Управленческие поединки. 24^th January 2017 Mark date: 10^th February 2017 at 12:26 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Участник играет как один из переговорщиков. Роль предполагает "взятие" ситуации, разработку стратегии переговорной ситуации, активное ведение игровых переговоров, достижение в них конструктивной позиции и реализации своей роли.
Работающий с текстом, слушающий текст	2
Activity: ISHiPO → Образовательные чтения (Дж. Дьюи) 9^th February 2017 Mark date: 10^th February 2017 at 12:21 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах)
Ведущий конференции Comment: в целом справлялась с конференцией	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Дар 4^th–10^th January 2017 Mark date: 8^th February 2017 at 02:35 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает регулярную работу в позиции ведущего - модерирует работу конференции, обеспечивает внятную коммуникацию между докладчиками и залом, удерживает формат и последовательность вопросов, динамику и ритм общего процесса, углубляет содержательное движение; видит задачи на развитие участников, работает с ними; работает на общее содержательное движение школы.
Разработчик механики и композиции игры Comment: Участвовала в разработке композиции игы	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Дар. Проект 4^th–10^th January 2017 Mark date: 8^th February 2017 at 02:29 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль подразумевает создание и техническую разработку игры в целом
Атмосферный ведущий Comment: Вела атмосферные вгруз	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Дар. Проект 4^th–10^th January 2017 Mark date: 8^th February 2017 at 02:26 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает проведение "загрузов", создание необходимой атмосферы, ведение процесса в соответствии с содержательной задачей в нужной динамике
Участник команды разработчиков школы(ядерный процесс)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Дар. Решение парадоксальных задач 4^th–10^th January 2017 Mark date: 8^th February 2017 at 01:42 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает полноценное участие в проектировании школы, работу с темой, понимание принципа построения композиции ядерного процесса, умение создать/подобрать задачи разных направлений/функций, эффективно работать в команде в форматах группового проектирования и принятия решений.
Ведущий конференции - этика Comment: держит в фоне этичность происходящего, мгновенно отражает некорректные действия	2
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Дар. Работа команды 4^th–10^th January 2017 Mark date: 8^th February 2017 at 01:08 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Аспект работы ведущего: действует внимательно, на развитие конкретных участников и школы в целом, из открытой диалоговой позиции, максимально искренне и осознано предъявляя свои мотивы
Ведущий конференции - энергия, динамика Comment: Удерживает конференцию в высоком тонусе	2
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Дар. Работа команды 4^th–10^th January 2017 Mark date: 8^th February 2017 at 01:05 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Аспект работы ведущего: видит состояние конференции и докладчиков, общую динамику процесса и конкретной ситуации, "качает" и корректирует ее различными средствами
Ведущий конференции - работа с содержанием Comment: Точно и красиво разворачивает содержание, местами из намеков и даже больше, чем группа сама заметила.	2
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Дар. Работа команды 4^th–10^th January 2017 Mark date: 8^th February 2017 at 01:01 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Аспект работы ведущего: понимает решение/модель/логику группы, работает на разворачивание и углубление содержания, видит конструктивные проблематизации и ходы на развитие, поддерживает движение мысли в ходе конференции
Ведущий конференции - модерация Comment: стабильно справляется	2
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Дар. Работа команды 4^th–10^th January 2017 Mark date: 8^th February 2017 at 00:56 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Аспект работы ведущего: поддерживает и корректирует различные виды коммуникации между докладчиками/ решающей группой и залом, исходя из общего движения на развитие и задач на текущую фазу процесса
Участник команды разработчиков школы(ядерный процесс)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Решение парадоксальных задач 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 22:24 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает полноценное участие в проектировании школы, работу с темой, понимание принципа построения композиции ядерного процесса, умение создать/подобрать задачи разных направлений/функций, эффективно работать в команде в форматах группового проектирования и принятия решений.
Ведущий рефлексию по группе Comment: Помогала участникам продвигаться в понимании актуальных задач на развитие	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Решение парадоксальных задач 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 22:16 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает ведение деятельной рефлексии по ядерному процессу, вывод участников группы на постановку собственных задач на развитие, на рефлексивную позицию по отношению к своим действиям и включенности в процесс; помощь в нахождении способов решать свои задачи; грамотное отражение; удержание рамки групповой работы
Координатор решающей группы (требует участия в разработке школы)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Решение парадоксальных задач 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 22:05 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Координатор решающей группы ведёт процесс решения парадоксальных задач с одной из малых групп. Помогает группе в удержании условия, вопроса задачи, корректности построения решения. Фокусирует группу на работе с инструментами мышления в ходе решения. Выстраивает внутригрупповое взаимодействие в интеллектуальном процессе. Проводит с группой деятельную рефлексию базового процесса и продвижения в решении индивидуальных задач на развитие.
Ведущий конференции (разово) Comment: Уверенно ведет конференцию	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Решение парадоксальных задач 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 22:02 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает взятие на себя позиции ведущего - модерирует работу конференции, обеспечивает внятную коммуникацию между докладчиками и залом, удерживает формат и последовательность вопросов, динамику и ритм общего процесса, углубляет содержательное движение
Участник команды ЭШЭР Comment: Гибко и созидательно философски была в движении команды	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 20:37 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает полноценное включение в подготовку и проведение школы, ответственность за все процессы, постановка задач на развитие и их решение
Проводник Comment: Была проводником для многих через прямые диалоги	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / "Проект" 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 19:25 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Раскрывает свое переживание смыслов и ценностей на группу, вовлекает других в этическое рассмотрение ситуации прямым обращением из ценностей, входит в глубокий диалог на этических проблемах
Первопроходец Comment: Создавала ситуацию в себе и через это создавала для других	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / "Проект" 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 19:13 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Выходит первым в позицию открытости в ситуации глубокого переживания; озвучивает/обнаруживает свой выбор в сложной этической/психологической ситуации неопределенности, отсутствия "правильного ответа"
Второй Голос Comment: подлинно и точно была в диалоге	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / "Проект" 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 18:50 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает умение воспринимать/сопереживать ситуацию/текст, осмыслять и осознавать, выстраивать свое отношение к ней, делиться им с другими
Ворота/третий голос Comment: Выходила в состояние "ворот" но не вполне точно ощутила ключи участников, не точно распределили участников по "факультетам"	1×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / "Проект" 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 18:41 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль требует настройки на состояние "камертона", глубокого и честного отражения/объективизации через проживание; прямого безоценочного восприятия и отражения другим их действий и состояния прямым или метафорическим образом
Импровизатор в выбраной технике Comment: Участвовала в ведение "факультета", подбирала средства для трансляции и пробуждения ключа участников	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / "Проект" 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 18:35 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль предполагает подбор, освоение адекватных задаче средств и приемов; точное - не фальшивое - применение форм
Первый Голос Comment: Задавала ситуацию проекта	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / "Проект" 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 18:27 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль заключается в вовлеченной трансляции текста/ситуации/образа через переживание
Создатель драматической партитуры Comment: разработали импровизационную форму "на кончиках пальцев" в соавторстве на содержательной состройке	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / "Проект" 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 18:09 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Роль требует понимания динамики и красоты драматического действия, понимания и чувствования психологических и социальных законов; высказывания из ценностей и смыслов, ответственности за свою трансляцию; честности намерений и интеллектуальной смелости
Координатор - энергия в решении Comment: Собирала и расшевеливала участников	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Работа команды 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 18:01 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Аспект работы координатора через наполнение энергией, создание интенсивного режима собственного включения, активирующего, а не гасящего группу, вдохновление, трансляцию интереса и азарта решения
Координатор - работа с мышлением Comment: Думала вместе с участниками. Работала через сборку моделей и результатов, через построение игры, через проектирование, через перевод высказываний участников	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Работа команды 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 17:59 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Аспект работы координатора: в ходе работы группы структурирует высказывания, ход моделирования, работу с вопросами и проблематизациями в фокусе формирования у участников необходимых инструментов мышления - модельного / логического / диалектического / метафорического / системного.
Координатор - работа в координаторской паре / связке Comment: Работали в плотной связке с Забелиным, играли в пас и радовались мысли	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Работа команды 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 17:52 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Аспект работы координатора: ясно ставит собственные и совместные задачи со вторым (третьим) координатором, держит связь в процессе работы "играет в пас", совместно ищет решение в ситуациях, возникающих в групповом процессе, работает с собственными задачами на развитие через отражение напарника (-ов) и дает им отражение, помогающее двигаться им в их задачах. Удерживает в работе координаторской связки общекомандные задачи.
Координатор - ведение рефлексии Comment: Просыпала часть рефлексий, сильно и по существу участвовала в остальных.	1×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Работа команды 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 17:34 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Аспект работы координатора: помогает участникам внятно поставить собственные задачи на развитие, подобрать способы работы по этим задачам. Выстраивает процесс отражения участниками друг другу происходящего в группе в фокусе поставленных задач. Учитывает поставленные участниками задачи в процессе работы группы.
Ведущий конференции - этика Comment: Этическая ситуация была на этой школе в фокусе. Направляла тонкое внимание и фоновые действия на корректность и человечность.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Работа команды 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 17:31 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Аспект работы ведущего: действует внимательно, на развитие конкретных участников и школы в целом, из открытой диалоговой позиции, максимально искренне и осознано предъявляя свои мотивы
Ведущий конференции - энергия, динамика Comment: Фоново поддерживала конференцию в тонусе. Работает через собственную энергию, через провокацию и через распределение голосов в пространстве, через смену ритма. Через прямое направление внимания в секторы зала и на конкретных людей.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Работа команды 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 17:28 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Аспект работы ведущего: видит состояние конференции и докладчиков, общую динамику процесса и конкретной ситуации, "качает" и корректирует ее различными средствами
Ведущий конференции - работа с содержанием Comment: Добавляет к рассмотрению много ценного.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Работа команды 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 17:22 Rated by: Mikha Zabelin Participation is approved Role description ... Аспект работы ведущего: понимает решение/модель/логику группы, работает на разворачивание и углубление содержания, видит конструктивные проблематизации и ходы на развитие, поддерживает движение мысли в ходе конференции

←1234567...16→

cache: no_need (3), no_cache (1), miss (61), cached (7) db queries: 67 time: 0.807

Alena SurikovaSt. Petersburg

Roles and Marks:All streamsИШиПОЛИМДФПартнерыШНПЭКП

Roles and Marks: