Login Registration Streams People News

Main menu

Language: English Login Registration

iktp

Profile Results Competences Roles and Marks

Yekaterina ChigaleychikSt. Petersburg

Competences / БФ / 2912. Выдвинуть гипотезу для объяснения процесса, ситуации.

Final result for the competence: 1.20

Stream page | Where to improve

8 marks 6 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Ставящий вопрос Comment: Расставляешь ключевые акценты через вопрошание, выносишь на общее рассмотрение актуальные проблемы.	2
Activity: ISHiPO → Субъектная позиция. Вторая группа. 23.02.18 23^rd February 2018 Mark date: 2^nd March 2018 at 23:50 Rated by: Li Shevtsova Role description ... Роль предполагает "включенность" в поле работы лаборатории и работу на общее продвижение в теме через порождающие вопросы
Ставящий вопрос Comment: Задала вопрос, который, в ходе поиска ответа, продвинул других в понимании.	2
Activity: ISHiPO → Субъектная лаборатория 20.12 20^th December 2017 Mark date: 25^th December 2017 at 23:24 Rated by: Anastasiya Kobzeva Role description ... Роль предполагает "включенность" в поле работы лаборатории и работу на общее продвижение в теме через порождающие вопросы
Исследователь - экспериментатор Comment: Предложила задание для работы с понятием "самостоятельность", такой мини-эксперимент. Спроектировала и реализовала его.	2
Activity: ISHiPO → Субъектная лаборатория. 04.10 4^th October 2017 Mark date: 13^th October 2017 at 18:30 Rated by: Alvian Ashirov Role description ... Роль предполагает выдвижение гипотезы по исследуемому вопросу, проектирование эксперимента, его реализацию, оценку результата
Ставящий вопрос	2
Activity: ISHiPO → Методология гуманитарного исследования. Семинар-лаборатория 25^th March 2017 Mark date: 26^th March 2017 at 12:12 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает "включенность" в поле работы лаборатории и работу на общее продвижение в теме через порождающие вопросы
Ставящий вопрос Comment: Ставила честные вопросы по содержанию и искала на них ответы, Вдохновила группу отвечать на сформулированный вопрос.	2
Activity: ISHiPO → Социальная идентичность в современном мире. Лаборатория 19^th March 2017 Mark date: 19^th March 2017 at 21:18 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает "включенность" в поле работы лаборатории и работу на общее продвижение в теме через порождающие вопросы
Исследователь - экспериментатор Comment: Формулирует гипотезу. Важно выйти в полный цикл: проделать эксперимент и оценить результат. Ищет критерий оценки результата	1
Activity: ISHiPO → Субъектная лаборатория (для 2 и 3 курсов) 15^th March 2017 Mark date: 16^th March 2017 at 03:36 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает выдвижение гипотезы по исследуемому вопросу, проектирование эксперимента, его реализацию, оценку результата
Связист внутренней структуры проекта II Comment: Работа по описанию внутренних принципов устройства проекта - стиля, этической составляющей, подходов не доделана до конце.	1
Activity: ISHiPO → ОРГи - текущая деятельность. Работа с людьми. Октябрь-Декабрь 2016 1^st October 2016 – 31^st December 2016 Mark date: 9^th January 2017 at 04:16 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Задачи 2 ступени: Описать внутренние принципы устройства проекта - стиль, этическую составляющую, подходы. Выявить сильные и слабые стороны связей внутри мастерских и между мастерскими (как вживую, так и в on-line пространстве). Для получения оценки - прислать/рассказать о проекте в целом как о большой структуре, состоящей из разных частей, между которыми есть определенные связи. Для 2 ступени - уже владеть информацией 1 ступени (Максимально широкое познакомиться с людьми данного проекта, знать, как их зовут, что они делают. Узнать про все мастерские - кто участвует, чем занимается мастерская, где расположена, какие особенности, стиль и проч. Найти в интернете их "аккаунты". Иметь представление о проекте в целом как о большой структуре, состоящей из разных частей. И обобщить собранную за семестр информацию до целостного образа).
Ставящий вопрос Comment: Размышляя вслух по возникшим в процессе работы вопросам, давала продвигающее содержание для работы группы	2
Activity: ISHiPO → "Что такое рефлексия" Субъектная позиция 30^th November 2016 Mark date: 5^th December 2016 at 01:04 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает "включенность" в поле работы лаборатории и работу на общее продвижение в теме через порождающие вопросы

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (3), cached (18) db queries: 8 time: 2.467