Yekaterina ChigaleychikSt. Petersburg

Competences / CC3 / 7975. Достичь цели в деятельности, быть целеустремлённым, упорным, настойчивым, доводить до результата (самодисциплина)

Final result for the competence: 2.00

46 marks 11 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Мастерская роль в проекте (ситуационно-ролевой игре) 1 Comment: Пропёрлась от игры и на этом моторила проекта - точнее, за счёт внутреннего шила игра закручивалась вокруг тебя. На волне мощности иногда чуть теряла чуткость к другим игровым ходам (Надо сажать Семя!) но мощность действий была полезнее.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР Владение. Для подростков 13-17 лет 25^th June 2018 – 1^st July 2018 Mark date: 17^th July 2018 at 07:50 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Мастерский персонаж проекта участвует в предварительной разработке проекта. Остальные его задачи определяются из содержания конкретного проекта.
Лидер ситуации	2
Activity: ISHiPO → Коммуникация 5. Ассесмент в игровой форме 29^th May 2018 Mark date: 4^th June 2018 at 00:58 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает умение занять лидерскую позицию для выполнения учебной или игровой задачи и реализовать ее в русле общих задач тренинга.
Навигатор-модератор Comment: Направляла содержательное движение группы, задавала вопросы и основные фокусы рассмотрения материала. Переводила группу, уходящую с головой в хаотическое обсуждение, в режим структурированной работы.	2
Activity: ISHiPO → Этнографический курс. Мифологическое мышление - 1 занятие 20^th November 2017 Mark date: 24^th November 2017 at 10:01 Rated by: Margarita Kozhekina Role description ... Роль предполагает ведение (модерирование/фасилитирование) группы, быструю ориентацию в происходящих в группе процессах, направление хода событий ненасильственными методами с учетом педагогических задач. Ориентирование и ведение группы к объединению и продуктивной деятельности.
Мастерская роль в проекте (ситуационно-ролевой игре) 1 Comment: играющий мастер города огня	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. Эмпатия 26^th June 2017 – 2^nd July 2017 Mark date: 14^th July 2017 at 22:52 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Мастерский персонаж проекта участвует в предварительной разработке проекта. Остальные его задачи определяются из содержания конкретного проекта.
Координатор Comment: Координировала встречи тактически и энергетически. Договаривалась с местом для репетиций.	2
Activity: ISHiPO → Подготовка проекта "Лаборатория звука" 1^st–28^th May 2017 Mark date: 8^th June 2017 at 12:35 Rated by: Alvian Ashirov Role description ... Помогает сделать процесс подготовки более эффективным, находит общее время для встреч, координирует участников.
Рефлексирующий собственную деятельность Comment: Опирается на предложенную рефлексивную рамку, работает с выбором отражения в деятельности, объективированными результатами	2×2.0
Activity: ISHiPO → Лаборатория " Субъектная позиция" 26^th April 2017 Mark date: 27^th April 2017 at 01:10 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает активное формирование субъектной позиции в деятельности через рефлексию собственных целей и задач и их реализации на данном этапе
Рефлексирующий собственную деятельность	2
Activity: ISHiPO → Методология гуманитарного исследования. Семинар-лаборатория 25^th March 2017 Mark date: 26^th March 2017 at 12:11 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает активное формирование субъектной позиции в деятельности через рефлексию собственных целей и задач и их реализации на данном этапе
Навигатор-модератор Comment: Учимся навигировать.	1
Activity: ISHiPO → Встреча 1 курса. Рефлексия прошедшей недели и соотнесение планов. 12^th March 2017 Mark date: 19^th March 2017 at 21:52 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает ведение (модерирование/фасилитирование) группы, быструю ориентацию в происходящих в группе процессах, направление хода событий ненасильственными методами с учетом педагогических задач. Ориентирование и ведение группы к объединению и продуктивной деятельности.
Разработчик обсуждения Comment: Разработки как таковой не было	0
Activity: ISHiPO → Открытие погружения 17^th March 2017 Mark date: 18^th March 2017 at 21:37 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Роль предполагает постановку ясных целей и задач на обсуждение, разработку формата этого обсуждения с использованием подходящих малых форм или творческим синтезом знакомых форм с учетом особенностей данного обсуждения.
Рефлексирующий собственную деятельность Comment: Прорыв! настоящая рефлексия, которая вдруг дошла как изменение видения!	2
Activity: ISHiPO → Субъектная лаборатория (для 2 и 3 курсов) 15^th March 2017 Mark date: 16^th March 2017 at 03:42 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает активное формирование субъектной позиции в деятельности через рефлексию собственных целей и задач и их реализации на данном этапе
Разработчик модели в решении Comment: Искала способы собрать разрозненные мнения в модель, обнаружить, какие модельные ходы есть. Задавала порождающие вопросы.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Решение парадоксальных задач 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 28^th February 2017 at 13:12 Rated by: Aleksey Doilnitsyn Role description ... Формирует общую связную модель, видит/проявляет/достраивает связи между элементами; вписывает интересные ходы, идеи других участников группы в общую картину
Разработчик модели в решении Comment: участвовала в разработке. не хватает гибкости	1×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Дар. Решение парадоксальных задач 4^th–10^th January 2017 Mark date: 8^th February 2017 at 01:39 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Формирует общую связную модель, видит/проявляет/достраивает связи между элементами; вписывает интересные ходы, идеи других участников группы в общую картину
Разработчик обсуждения Comment: Участвовала в разработке фрагментарно	1
Activity: ISHiPO → Встреча "Кто за кого может отвечать?" 10^th December 2016 Mark date: 10^th December 2016 at 17:05 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает постановку ясных целей и задач на обсуждение, разработку формата этого обсуждения с использованием подходящих малых форм или творческим синтезом знакомых форм с учетом особенностей данного обсуждения.
Рефлексирующий собственную деятельность	2
Activity: ISHiPO → Встреча 3 курса 29^th November 2016 Mark date: 6^th December 2016 at 22:15 Rated by: Vlada Lvova Role description ... Роль предполагает активное формирование субъектной позиции в деятельности через рефлексию собственных целей и задач и их реализации на данном этапе
Рефлексирующий собственную деятельность	2
Activity: ISHiPO → "Что такое рефлексия" Субъектная позиция 30^th November 2016 Mark date: 5^th December 2016 at 01:05 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает активное формирование субъектной позиции в деятельности через рефлексию собственных целей и задач и их реализации на данном этапе
Рефлексирующий собственную деятельность Comment: Работает с построением рефлексивной рамки и осознанием структуры собственной деятельности. Находится в развитии	1
Activity: ISHiPO → "Что такое рефлексия" Субъектная позиция 23^rd November 2016 Mark date: 23^rd November 2016 at 23:20 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает активное формирование субъектной позиции в деятельности через рефлексию собственных целей и задач и их реализации на данном этапе
Рефлексирующий собственную деятельность Comment: Сопоставляет разбираемые модели и введенные определения с предыдущим опытом	2
Activity: ISHiPO → "Что такое рефлексия" Субъектная позиция 9^th November 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 15:19 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает активное формирование субъектной позиции в деятельности через рефлексию собственных целей и задач и их реализации на данном этапе
Разработчик обсуждения Comment: Внесла живую энергию в разработку.	2
Activity: ISHiPO → Круглый стол. Скайп-конференция с М. Клариным 9^th October 2016 Mark date: 10^th October 2016 at 22:26 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Роль предполагает постановку ясных целей и задач на обсуждение, разработку формата этого обсуждения с использованием подходящих малых форм или творческим синтезом знакомых форм с учетом особенностей данного обсуждения.
Помощник ведущего	2
Activity: ISHiPO → Марафон. Чудеса и фокусы. День первый. Часть 2 17^th September 2016 Mark date: 21^st September 2016 at 17:30 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает владение элементами и техниками, ведение отдельных фрагментов тренинга, понимание и держание ритмики и динамики процесса, соблюдение техники безопасности, поддержание нужной атмосферы в группе
Рефлексирующий собственную деятельность Comment: Проделана и письменная и устная рефлексия	2
Activity: ISHiPO → МП. Субъектная позиция. Мышление. Погружение 11^th May 2016 Mark date: 2^nd June 2016 at 22:21 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает активное формирование субъектной позиции в деятельности через рефлексию собственных целей и задач и их реализации на данном этапе
(III) Личный тьютер	0×2.0
Activity: ISHiPO → ИТМ. Учебная деятельность. Февр-Март 1^st February 2016 – 1^st April 2016 Mark date: 2^nd June 2016 at 02:40 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Роль предполагает сопровождение учебной деятельности конкретного студента, помощь ему в построении учебной траектории, анализе собственного продвижения
Разработчик обсуждения	2
Activity: ISHiPO → ИП. Закрытие Погружения 14^th March 2016 Mark date: 16^th March 2016 at 16:09 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Роль предполагает постановку ясных целей и задач на обсуждение, разработку формата этого обсуждения с использованием подходящих малых форм или творческим синтезом знакомых форм с учетом особенностей данного обсуждения.
Разработчик модели в решении	1×2.0
Activity: ISHiPO → Студенческая школа ЭШЭР "Добро" 1^st–7^th February 2016 Mark date: 10^th February 2016 at 02:26 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Формирует общую связную модель, видит/проявляет/достраивает связи между элементами; вписывает интересные ходы, идеи других участников группы в общую картину
Мастерская роль в проекте (ситуационно-ролевой игре) 1	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школьная школа ЭШЭР. Бесстрашие 3^rd–9^th January 2016 Mark date: 9^th February 2016 at 17:42 Rated by: Aleksey Doilnitsyn Role description ... Мастерский персонаж проекта участвует в предварительной разработке проекта. Остальные его задачи определяются из содержания конкретного проекта.
Мастерская роль в проекте (ситуационно-ролевой игре)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР "Бесстрашие". Проект 3^rd–9^th January 2016 Mark date: 13^th January 2016 at 06:35 Rated by: Alena Surikova Role description ... Мастерский персонаж проекта участвует в предварительной разработке проекта. Остальные его задачи определяются из содержания конкретного проекта.
Разработчик модели в решении	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР "Бесстрашие". Ядерный процесс 3^rd–8^th January 2016 Mark date: 11^th January 2016 at 21:45 Rated by: Alena Surikova Role description ... Формирует общую связную модель, видит/проявляет/достраивает связи между элементами; вписывает интересные ходы, идеи других участников группы в общую картину
Разработчик модели в решении	2×2.0
Activity: ISHiPO → "Человек понимающий". Школа ЭШЭР 1^st–7^th November 2015 Mark date: 28^th November 2015 at 22:47 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Формирует общую связную модель, видит/проявляет/достраивает связи между элементами; вписывает интересные ходы, идеи других участников группы в общую картину
Мастерская роль в проекте (ситуационно-ролевой игре) 1	2×2.0
Activity: ISHiPO → ЭШЭР "Человек в резонансе". 7^th–17^th August 2015 Mark date: 12^th October 2015 at 18:27 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Мастерский персонаж проекта участвует в предварительной разработке проекта. Остальные его задачи определяются из содержания конкретного проекта.
Мастерская роль в проекте (ситуационно-ролевой игре)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. Человек в Реальности 22^nd March 2015 Mark date: 20^th September 2015 at 23:10 Rated by: Alena Surikova Role description ... Мастерский персонаж проекта участвует в предварительной разработке проекта. Остальные его задачи определяются из содержания конкретного проекта.
Мастерская роль в проекте (ситуационно-ролевой игре)	2×2.0
Activity: ISHiPO → ЭШЭР "Человек в резонансе". 7^th–17^th August 2015 Mark date: 10^th September 2015 at 08:14 Rated by: Alena Surikova Role description ... Мастерский персонаж проекта участвует в предварительной разработке проекта. Остальные его задачи определяются из содержания конкретного проекта.
Мастерская роль в проекте (ситуационно-ролевой игре)	2
Activity: ISHiPO → Тритемия III. День первый 19^th May 2015 Mark date: 29^th May 2015 at 02:55 Rated by: Alena Surikova Role description ... Мастерский персонаж проекта участвует в предварительной разработке проекта. Остальные его задачи определяются из содержания конкретного проекта.
(I) Ведущий сессии	2
Activity: ISHiPO → Открытие Текстового погружения 17^th April 2015 Mark date: 22^nd April 2015 at 20:36 Rated by: Alena Surikova Role description ... Задача ведущего состоит в работе с группой, удержании правил формы, организации участников на продуктивную деятельность в рамках задачи, вывод на создание необходимого результата.
Разработчик модели в решении	1×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. Человек в Реальности 22^nd March 2015 Mark date: 7^th April 2015 at 23:41 Rated by: Alena Surikova Role description ... Формирует общую связную модель, видит/проявляет/достраивает связи между элементами; вписывает интересные ходы, идеи других участников группы в общую картину
Мастерская роль в проекте (ситуационно-ролевой игре) 1	2×2.0
Activity: ISHiPO → Весенняя школа ЭШЭР. Тема "Реальность" 22^nd March 2015 Mark date: 1^st April 2015 at 05:51 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Мастерский персонаж проекта участвует в предварительной разработке проекта. Остальные его задачи определяются из содержания конкретного проекта.
Стажер-ведущий	2
Activity: ISHiPO → Установочное занятие мастер-логики. Г.Ботвинкин 5^th March 2015 Mark date: 6^th March 2015 at 05:13 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает владение элементами и техниками, ведение отдельных фрагментов тренинга, понимание и держание ритмики и динамики процесса, соблюдение техники безопасности, поддержание нужной атмосферы в группе
Разработчик модели в решении	1×2.0
Activity: ISHiPO → Студенческая школа ЭШЭР. "Человек выбирающий" 25^th January 2015 Mark date: 5^th March 2015 at 01:41 Rated by: Alena Surikova Role description ... Формирует общую связную модель, видит/проявляет/достраивает связи между элементами; вписывает интересные ходы, идеи других участников группы в общую картину
Разработчик модели в решении	2×2.0
Activity: ISHiPO → От идеи до сценария. г. Череповец 29^th–30^th November 2014 Mark date: 13^th January 2015 at 22:31 Rated by: Alena Surikova Role description ... Формирует общую связную модель, видит/проявляет/достраивает связи между элементами; вписывает интересные ходы, идеи других участников группы в общую картину
(I) Ведущий сессии	2
Activity: ISHiPO → От идеи до сценария. г.Череповец 30^th November 2014 Mark date: 13^th January 2015 at 22:24 Rated by: Alena Surikova Role description ... Задача ведущего состоит в работе с группой, удержании правил формы, организации участников на продуктивную деятельность в рамках задачи, вывод на создание необходимого результата.
Разработчик модели в решении	2
Activity: ISHiPO → От идеи до сценария. Студенческий проект. 22^nd November 2014 Mark date: 23^rd November 2014 at 04:59 Rated by: Alena Surikova Role description ... Формирует общую связную модель, видит/проявляет/достраивает связи между элементами; вписывает интересные ходы, идеи других участников группы в общую картину
Мастерская роль в проекте (ситуационно-ролевой игре) 1	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. Тема: Ошибка. Педагогическая практика 2^nd–8^th November 2014 Mark date: 15^th November 2014 at 07:20 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Мастерский персонаж проекта участвует в предварительной разработке проекта. Остальные его задачи определяются из содержания конкретного проекта.
Разработчик модели в решении	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. Тема: Ошибка 2^nd–8^th November 2014 Mark date: 14^th November 2014 at 05:29 Rated by: Alena Surikova Role description ... Формирует общую связную модель, видит/проявляет/достраивает связи между элементами; вписывает интересные ходы, идеи других участников группы в общую картину
Мастерская роль в проекте (ситуационно-ролевой игре)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. Тема: Ошибка 2^nd–7^th November 2014 Mark date: 13^th November 2014 at 01:43 Rated by: Alena Surikova Role description ... Мастерский персонаж проекта участвует в предварительной разработке проекта. Остальные его задачи определяются из содержания конкретного проекта.
Мастерская роль в проекте (ситуационно-ролевой игре) 1	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. Подготовка ведущих и инструкторов 23^rd–27^th October 2014 Mark date: 1^st November 2014 at 23:03 Rated by: Alena Surikova Role description ... Мастерский персонаж проекта участвует в предварительной разработке проекта. Остальные его задачи определяются из содержания конкретного проекта.
Мастерская роль в проекте (ситуационно-ролевой игре)	1×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. Подготовка ведущих и инструкторов. 23^rd–27^th October 2014 Mark date: 1^st November 2014 at 21:02 Rated by: Alena Surikova Role description ... Мастерский персонаж проекта участвует в предварительной разработке проекта. Остальные его задачи определяются из содержания конкретного проекта.
Лидер ситуации	2
Activity: ISHiPO → Тренинговый подход. Тренинг "Фасилитация в образовании: философия и технологии" 28^th September 2014 Mark date: 29^th September 2014 at 19:51 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает умение занять лидерскую позицию для выполнения учебной или игровой задачи и реализовать ее в русле общих задач тренинга.
Мастерская роль в проекте (ситуационно-ролевой игре)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Выездная школа ЭШЭР "Человек в диалоге" - Проект (ситуационно-ролевая игра) 6^th–16^th August 2014 Mark date: 25^th September 2014 at 06:03 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Мастерский персонаж проекта участвует в предварительной разработке проекта. Остальные его задачи определяются из содержания конкретного проекта.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (22), cached (51) db queries: 29 time: 1.697