Yekaterina ChigaleychikSt. Petersburg

Competences / MDRR / 5467. Освоить новые методы, инструменты, получить новые знания, навыки и применять их на практике (быстро и эффективно)

Final result for the competence: 3.00

81 marks 22 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Активный участник	2
Activity: ISHiPO → Коммуникация 5. Ассесмент в игровой форме 29^th May 2018 Mark date: 4^th June 2018 at 00:56 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает большой объем прямого конструктивного взаимодействия с ведущим и другими участниками. Поддержание в группе атмосферы доверия и внимания
Активно обучающийся Comment: не очень много где была	1×2.0
Activity: ISHiPO → Игротехническое погружение 16^th–18^th March 2018 Mark date: 22^nd March 2018 at 19:47 Rated by: Li Shevtsova Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы. Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы.
Участник тренинга Comment: Честно и с энтузиазмом поддерживала общее движение	2
Activity: ISHiPO → Курс по мышлению. Второй цикл. 24.11 24^th November 2017 Mark date: 12^th December 2017 at 21:53 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Выполняет предложенные ведущим задания, активно участвует в процессе, наполняя его своей энергией действия.
Активный слушатель	2
Activity: ISHiPO → Вебинар "Город как образовательная среда" с Михаилом Кожариновым. 20^th October 2017 Mark date: 23^rd October 2017 at 19:19 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Слушает и понимает говорящего. Делает заметки. Предоставляет обратную связьи после события.
Наблюдатель Comment: Наблюдала и анализировала диалог между повитухой и держателем ситуации. Ясно и чётко сформулировала на всех результаты работы своей мини-группы и выводы о работоспособности данного формата.	2
Activity: ISHiPO → Курс по мышлению. Встреча 3: формулирование проблемы. 13.10 13^th October 2017 Mark date: 14^th October 2017 at 19:08 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Роль подразумевает внимательное и включенное наблюдение работы других участников, грамотное и корректное отражение в предложенных рамках, формулирование гипотез и выводов по результатам эксперимента
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Курс по мышлению. Встреча 3: формулирование проблемы. 13.10 13^th October 2017 Mark date: 13^th October 2017 at 21:15 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Наблюдатель Comment: наблюдала мышление - свое и других участнико. Объективируется по результату в мини-группе - поддержка и адекватность работы с трудным психологически материалом	2
Activity: ISHiPO → Курс по мышлению. Встреча 2: Базовые противоречия. Типы противоречий. 6^th October 2017 Mark date: 9^th October 2017 at 19:44 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль подразумевает внимательное и включенное наблюдение работы других участников, грамотное и корректное отражение в предложенных рамках, формулирование гипотез и выводов по результатам эксперимента
Активно обучающийся Comment: Голос ясно звучал пространстве обсуждения. "приходится договаривать-додумывать". Важные для группы тезисы.	2
Activity: ISHiPO → Курс по мышлению. Встреча 2: Базовые противоречия. Типы противоречий. 6^th October 2017 Mark date: 9^th October 2017 at 19:31 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Представление мастерской мышления 19^th September 2017 Mark date: 19^th September 2017 at 20:21 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Исследующий себя	2
Activity: ISHiPO → Проект "Лаборатория звука" 28^th May 2017 Mark date: 8^th June 2017 at 12:37 Rated by: Alvian Ashirov Role description ... Выполняет упражнения, ищет свой голос, пробует разные варианты дыхания и звучания, обучается новому и находит новые состояния.
Активный участник Comment: Очень благодарна, что она подсказала более эффективные форматы подачи материала.!! она немного помогала навигировать нашу сессию, подсказывала, что сейчас сработает и что нет.	2
Activity: ISHiPO → Тренинг "Энергия лидерства 21 века". Зоя Суслова 7^th May 2017 Mark date: 8^th May 2017 at 12:02 Rated by: Zoya Suslova Role description ... Роль предполагает большой объем прямого конструктивного взаимодействия с ведущим и другими участниками. Поддержание в группе атмосферы доверия и внимания
Постигающий новое	1
Activity: ISHiPO → Тренинг по ресурсным состояниям 16^th March 2017 Mark date: 2^nd May 2017 at 13:02 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Роль предполагает открытое внимание к происходящему, освоение новых знаний и выстраивание нового понимания в результате работы.
Активный участник Comment: Активно работала в течение всего тренинга. Не выпадала из группы, "играла по правилам" проявляла активност	2
Activity: ISHiPO → А. Елистратов. Коммуникативный тренинг 25^th April 2017 Mark date: 25^th April 2017 at 20:47 Rated by: Agni Avolokos Role description ... Роль предполагает большой объем прямого конструктивного взаимодействия с ведущим и другими участниками. Поддержание в группе атмосферы доверия и внимания
Активный слушатель	2
Activity: ISHiPO → Андрей Якимов. Динамика развития групп и инициатив: самоорганизация и ее последствия 15^th April 2017 Mark date: 15^th April 2017 at 22:45 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Слушает и понимает говорящего. Делает заметки. Предоставляет обратную связьи после события.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Семинар-лаборатория "Проблемы методологии гуманитарного знания: Блуждающая приставка neuro" 18^th March 2017 Mark date: 18^th March 2017 at 21:01 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся Comment: Была на части формата, внимание плыло по объективным причинам недосыпа в связи с игрой в почвоведении	1
Activity: ISHiPO → Лекция-практикум "В каком возрасте какие поведенческие стереотипы формируются и как?" 18^th March 2017 Mark date: 18^th March 2017 at 17:27 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Участник тренинга	2
Activity: ISHiPO → Лаборатория по работе с текстом. Фитнес мозга 5^th March 2017 Mark date: 7^th March 2017 at 02:16 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Выполняет предложенные ведущим задания, активно участвует в процессе, наполняя его своей энергией действия.
Активно обучающийся Comment: Оценка Алексея Зыкова	2
Activity: ISHiPO → Возрастная психология. А. Зыков 4^th March 2017 Mark date: 4^th March 2017 at 14:51 Rated by: Agni Avolokos Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся Comment: Выступала в роли включенного слушателя, не работала через вопросы и через конспект	1
Activity: ISHiPO → Встреча с Андреем Юровым "Сообщества: третья сила в новом мире". 28^th February 2017 Mark date: 3^rd March 2017 at 00:23 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активный участник	2
Activity: ISHiPO → Вводное занятие к интенсиву "Самовосприятие и самопрезентация". Ведет Лика Чекалова. 26^th February 2017 Mark date: 26^th February 2017 at 12:12 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает большой объем прямого конструктивного взаимодействия с ведущим и другими участниками. Поддержание в группе атмосферы доверия и внимания
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Как создавать интерактивные образовательные форматы в микророльно-компетентностном подходе к обучению. Олег Муромцев 25^th February 2017 Mark date: 25^th February 2017 at 18:30 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся Comment: Активно участвовала в разработке темы	2
Activity: ISHiPO → Самообразование: проблемы, решения, пути перехода 6^th December 2016 Mark date: 12^th December 2016 at 16:41 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активный участник (ИФ) Comment: Начала разбираться в модели, предложенной другой группой, но не успела, время истекло.	1
Activity: ISHiPO → Начало второго дня. Обкатка моделей + обратная связь 4^th December 2016 Mark date: 6^th December 2016 at 21:15 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Роль предполагает активное включение в предлагаемый процесс, проявление инициативы, личной заинтересованности, корректное взаимодействие с ведущим, содержательную обратную связь
Генератор идей (ИФ) Comment: Этюд "племена"	1
Activity: ISHiPO → Практическая работа с этюдами по группам. Часть первая: Разработка этюда 4^th December 2016 Mark date: 4^th December 2016 at 21:03 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Роль предполагает активное предложение идей на заданную тему
Активный участник (ИФ)	1
Activity: ISHiPO → Теоретическая и практическая работа со “СТАНДАРТОМ” 3^rd December 2016 Mark date: 3^rd December 2016 at 20:40 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Роль предполагает активное включение в предлагаемый процесс, проявление инициативы, личной заинтересованности, корректное взаимодействие с ведущим, содержательную обратную связь
Исследователь модели Comment: Разобралась в модели добычи и эффективно работала в ней.	2
Activity: ISHiPO → Стартовый МИГ (BSG) 3^rd December 2016 Mark date: 3^rd December 2016 at 16:24 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Игрок, разобравшийся в работе конкретной модели и добившийся в ней успеха.
Активно обучающийся Comment: разбиралась с "рамкой" и старалась помочь ведущему.	2
Activity: ISHiPO → Лаборатория «Язык будущего». Часть 2. На что способны правильные вопросы? 27^th November 2016 Mark date: 30^th November 2016 at 00:24 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся Comment: Участвовала в обсуждении, но не делала практическую часть работы.	1
Activity: ISHiPO → Практика чтения в группе. Вводная по технике быстрого чтения 25^th November 2016 Mark date: 29^th November 2016 at 23:02 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся Comment: Практиковала тилт-шифт в восприятии	2
Activity: ISHiPO → Визуальный язык и общение. Лика Чекалова 27^th November 2016 Mark date: 28^th November 2016 at 09:59 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Лаборатория "Язык будущего" ч.1. Теория и эксперимент 26^th November 2016 Mark date: 26^th November 2016 at 22:57 Rated by: Margarita Kozhekina Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активный слушатель Comment: Лектор благодарил группу за активность и внимание, в том числе и Катино.	2
Activity: ISHiPO → Интеллектуально-творческое мышление на базе ТРИЗ 9^th October 2016 Mark date: 9^th October 2016 at 23:52 Rated by: Lena Nikolayeva Role description ... Слушает и понимает говорящего. Делает заметки. Предоставляет обратную связьи после события.
Активный слушатель	2
Activity: ISHiPO → Тренинг походы 8^th October 2016 Mark date: 9^th October 2016 at 23:48 Rated by: Lena Nikolayeva Role description ... Слушает и понимает говорящего. Делает заметки. Предоставляет обратную связьи после события.
[Competence] 362. Освоить новые методы, инструменты, получить новые знания Comment: Активно осваивает новые инструменты, применяет их в деятельности. Открыта новым знаниям, владеет навыками их освоения и интеграции.	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги года. 2015-16. 1-2-3 ступени 2^nd February 2016 – 10^th September 2016 Mark date: 12^th September 2016 at 23:24 Rated by: Alena Surikova
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → КП.Ваня Ниненко."Какая ещё мораль в 21в?" 23^rd April 2016 Mark date: 13^th June 2016 at 22:28 Rated by: Vanya Ninenko Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → КП. Ценности эпохи в современном искусстве. А.Бойко 25^th April 2016 Mark date: 23^rd May 2016 at 23:22 Rated by: Marina Sheina Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активный слушатель	2
Activity: ISHiPO → Он-лайн лекция Дино Карабега. Webinar Dino Karabeg 14^th May 2016 Mark date: 23^rd May 2016 at 22:50 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Слушает и понимает говорящего. Делает заметки. Предоставляет обратную связьи после события.
Постигающий новое	2
Activity: ISHiPO → Ресурсные состояния. Пётр Мамкин 14^th April 2016 Mark date: 26^th April 2016 at 00:46 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает открытое внимание к происходящему, освоение новых знаний и выстраивание нового понимания в результате работы.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → КП. Встреча улиц и лиц. Михаил Забелин, Агни Аволокос 24^th April 2016 Mark date: 25^th April 2016 at 13:47 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → ИП. Игра с психологической точки зрения. Игры школьного возраста [А.Зыков] 14^th March 2016 Mark date: 16^th March 2016 at 15:57 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → ИП. Фёдор Моросеев. Настольные игры. 13^th March 2016 Mark date: 14^th March 2016 at 02:23 Rated by: Fedor Moroseyev Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → ИП. Маруся Кузьмина. Игры в тренинге 13^th March 2016 Mark date: 13^th March 2016 at 16:56 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → ИП. Ф. Дельгядо. История ролевых игр: практики Игроделания и Игропроведения 12^th March 2016 Mark date: 13^th March 2016 at 02:10 Rated by: Kuzya (Oleg) Surikov Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → ИП. Ф. Дельгядо. Теория создания игровых миров на реальной истории, географии 12^th March 2016 Mark date: 13^th March 2016 at 02:07 Rated by: Lyubov Myachina Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → ИП. Лекционно-практический семинар "Игра как авральный экзамен" 12^th March 2016 Mark date: 13^th March 2016 at 01:31 Rated by: Kuzya (Oleg) Surikov Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Отражающий	2
Activity: ISHiPO → Открытые мастерские. ИТМ и ШБС 5^th March 2016 Mark date: 5^th March 2016 at 22:17 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Пишет эссе о новом для себя, новых мыслях, идеях, ответах на свои вопросы, за чем шел - что получил от встречи
активный участник встречи	2
Activity: ISHiPO → Открытые мастерские. ИТМ и ШБС 5^th March 2016 Mark date: 5^th March 2016 at 22:15 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
[Competence] 362. Освоить новые методы, инструменты, получить новые знания Comment: Активно осваивает и применяет новые знания, методы и подходы. Применяет их в самостоятельной деятельности. Открыта к незнакомым подходам.	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги полугодия 2015. 1-2-3 ступени 1^st November 2015 – 31^st January 2016 Mark date: 29^th February 2016 at 05:36 Rated by: Tatyana Ganf
Активный участник (теоретическая часть)	2×2.0
Activity: ISHiPO → ИТМ 1^st February 2016 Mark date: 15^th February 2016 at 20:20 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Грамотно и содержательно задает вопросы. Честно выполняет домашние задания, готовит отчеты, эффективно обрабатывает и интегрирует в деятельность полученные знания.
Работающий с видео-лекцией Comment: презентация	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зачёт за первое полугодие. Всем мастерским 21^st January 2016 Mark date: 14^th February 2016 at 00:15 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Умение работать с видео-материалом (без "обаяния" ведущего и без поддержки группы). Роль предполагает самостоятельную работу с материалом лекций и ответы на вопросы теста-анкеты
Генератор идей (ИФ)	2
Activity: ISHiPO → Проектирование настольной игры для презентации модуля на конференцию. 27^th January 2016 Mark date: 8^th February 2016 at 12:42 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает активное предложение идей на заданную тему

12→

cache: no_need (4), no_cache (2), miss (18), cached (67) db queries: 25 time: 3.125