Vlada LvovaSt. Petersburg
Competences / GMS / 27712. Создать и обеспечить исполнение краткосрочного плана действий
Final result for the competence: 2.00
Marks used in calculations
Role / Competence | Mark |
---|---|
Comment: На двоих справились со всей предварительной оргчастью | 1×2.0 |
Mark date: 12th April 2017 at 00:24 Role description ... Администратор-организатор осуществляет привлечение будущих участников и внешние договорённости относительно школы: общение с потенциальными участниками и их родителями, договорённости с местом проведения, организация проезда, подготовка и размещение необходимой информации. | |
Comment: мы все так или иначе успевали | 1×2.0 |
Mark date: 8th February 2017 at 02:59 Role description ... Хронавигатор знает планы и задачи школы на текущий день и обеспечивает своевременность начала и завершения процессов. | |
Comment: Активно участвовала в организации школы | 2×2.0 |
Mark date: 8th February 2017 at 02:32 Role description ... Администратор-организатор осуществляет привлечение будущих участников и внешние договорённости относительно школы: общение с потенциальными участниками и их родителями, договорённости с местом проведения, организация проезда, подготовка и размещение необходимой информации. | |
2×2.0 | |
Mark date: 8th January 2017 at 08:50 Role description ... Роль заключается в том, чтобы составить себе личную траекторию обучения и идти по ней. | |
2 | |
Mark date: 19th November 2016 at 15:17 Role description ... Роль предполагает разделение по задачам на этапы, стадии, постановка временных рамок, распределение ресурсов и проч. | |
Comment: Хорошо справлялась с задачей. | 2 |
Mark date: 2nd October 2016 at 22:08 Role description ... Роль предполагает четкое задание структуры и организации дня, ответственность за тайминг, последовательность процессов | |
Comment: Связь с участниками, решение орг. вопросов | 2×2.0 |
Mark date: 26th July 2016 at 01:31 Role description ... Администратор-организатор осуществляет привлечение будущих участников и внешние договорённости относительно школы: общение с потенциальными участниками и их родителями, договорённости с местом проведения, организация проезда, подготовка и размещение необходимой информации. | |
2×2.0 | |
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР: Могущество. Лето 2016. Орг.деятельность 27th June 2016 – 4th July 2016 Mark date: 24th July 2016 at 01:04 Role description ... Администратор-организатор осуществляет привлечение будущих участников и внешние договорённости со школой: общение с потенциальными участниками и их родителями, договорённости с местом проведения, организация проезда, подготовка и размещение необходимой информации. | |
2×2.0 | |
Mark date: 17th March 2016 at 20:54 Role description ... Роль подразумевает следующие действия: | |
2×2.0 | |
Mark date: 13th January 2016 at 07:07 Role description ... Ответственный за кухню помогает повару в приготовлении пищи и сопутствующих хозяйственных процессах (или организует оказание помощи). | |
2×2.0 | |
Mark date: 13th January 2016 at 07:06 Role description ... Ответственный за АХЧ в ходе школы своевременно обеспечивает быт и содержательные процессы всем необходимым (из завезённого заранее или заготовленного на месте). При необходимости привлекает к этому других участников школы. Участвует в составлении раскладки и закупке перед школой (желательно). | |
2×2.0 | |
Mark date: 12th October 2015 at 17:31 Role description ... Ответственный за АХЧ в ходе школы своевременно обеспечивает быт и содержательные процессы всем необходимым (из завезённого заранее или заготовленного на месте). При необходимости привлекает к этому других участников школы. Участвует в составлении раскладки и закупке перед школой (желательно). | |
2×2.0 | |
Mark date: 10th September 2015 at 07:47 Role description ... Стажёр команды готовится стать полноценным членом команды и разработчиком школ ЭШЭР. Участвует в предварительных проектированиях, процессе проведения, промежуточных и итоговой деятельной рефлексии команды. Полностью вовлечён как в содержательное, так и в организационное ведение школы – держит во внимании весь объём текущих процессов, гибко принимает решения в связи (предпочтительно «телепатической») с другими членами команды. | |
1×2.0 | |
Mark date: 30th August 2015 at 02:47 Role description ... Роль предполагает понимание ситуации в группе, соотнесение текущих погодных условий, групповой динамики и индивидуальных особенностей состояния детей и организацию тактической логистики |