Mikha ZabelinSt. Petersburg

Competences / КР / 610. Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки

Final result for the competence: 2.00

20 marks 8 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Ведущий студии или мастерской (требует предварительной содержательной заявки) 1 Comment: Дизайнил и вел часть утренних разминочных-настроечных тренингов	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа развития ЭШЭР Преображение 3^rd–9^th February 2019 Mark date: 11^th February 2019 at 00:15 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую.
Ведущий студии или мастерской (требует предварительной содержательной заявки) 1 Comment: Кажется, сам был в некоторой растерянности - что и зачем мы делаем? поэтому и студия шла неровно, хотя бросание палками - несомненный успех!	1×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР Владение. Для подростков 13-17 лет 25^th June 2018 – 1^st July 2018 Mark date: 9^th July 2018 at 14:25 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую.
Ведищий погружения Comment: Провели формат в соответствии с подготовленным скриптом и структурой, вывели группу (почти) в единение	2×2.0
Activity: ISHiPO → Источники власти. Динамика группы 10^th–12^th June 2018 Mark date: 15^th June 2018 at 01:22 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Создает ситуацию развития для других, держит рамку процесса целиком. Импровизирует. Вносит в процесс теорию, сопоставляет ее с практикой.
Просветитель Comment: Дал большой объем хорошо упакованной информации	2
Activity: ISHiPO → Интерактивные форматы - 17.11 17^th November 2017 Mark date: 29^th November 2017 at 00:05 Rated by: Anastasiya Kobzeva Role description ... Предлагает другим теорию, знание, язык описания. Делится полезными сторонними материалами, разъясняя и помогая вникать в суть.
Ведущий занятия Comment: Провёл ознакомительную версию тренинга, задавал атмосферу и тон происходящего, вводил участников в разные ресурсные состояния через простые и эффектные формы. При этом не до конца удержал задачу самодиагностики участников: не было времени осмыслить произошедшее по ходу, не хватило итоговой рефлексии, которая собрала бы всё в целое.	2
Activity: ISHiPO → "Источники власти" (погружение по ресурсным состояниям) 19^th November 2017 Mark date: 23^rd November 2017 at 11:40 Rated by: Margarita Kozhekina Role description ... Роль предполагает владение базой и методом, умение ставить задачу на конкретное занятие для группы, вести ее в нужном направлении, дать адекватное отражение
Вдохновитель учебной деятельности Comment: Теряю энтузиазм группы. Нужна помощь.	1
Activity: ISHiPO → Упаковка смыслов по средам - мастерская. 11.10 11^th October 2017 Mark date: 11^th October 2017 at 23:07 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Вдохновить ситуативную группу на совместную синергийную учебную деятельность, увлечь за собой.
Вдохновитель учебной деятельности Comment: Был вдохновленным в процессе, заражал других энтузиазмом	2
Activity: ISHiPO → Мастерская упаковки смыслов 4.10 4^th October 2017 Mark date: 10^th October 2017 at 00:30 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Вдохновить ситуативную группу на совместную синергийную учебную деятельность, увлечь за собой.
Вдохновитель учебной деятельности	2
Activity: ISHiPO → Рабочая встреча - Мастерская мышления 21^st September 2017 Mark date: 27^th September 2017 at 10:15 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Вдохновить ситуативную группу на совместную синергийную учебную деятельность, увлечь за собой.
Лектор-ведущий Comment: Донёс объёмную мысль (авторская модификация квадрата Щедровицкого) так, что людям захотелось пробовать и применять.	2
Activity: ISHiPO → Представление мастерской мышления 19^th September 2017 Mark date: 19^th September 2017 at 22:31 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Роль предполагает подготовку лекции, доклада, сообщения по теме, свободное владение материалом в теории и на практике, ответы на вопросы и практический показ или ведение упражнений, демонстрацию фокусов.
Вдохновитель учебной деятельности	2
Activity: ISHiPO → Дискуссия-лаборатория: Системы управления мировых религий. 14^th March 2017 Mark date: 14^th March 2017 at 22:32 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Вдохновить ситуативную группу на совместную синергийную учебную деятельность, увлечь за собой.
Координатор - работа с мышлением Comment: Работал через проблематизации, схематизации и контакт с участниками, прямые диалоги.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР. Тема - счастье / Работа команды 30^th January 2017 – 5^th February 2017 Mark date: 7^th February 2017 at 18:00 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Аспект работы координатора: в ходе работы группы структурирует высказывания, ход моделирования, работу с вопросами и проблематизациями в фокусе формирования у участников необходимых инструментов мышления - модельного / логического / диалектического / метафорического / системного.
Ведущий занятия	2
Activity: ISHiPO → Лаборатория "Истории слов" (лаборатория «Язык будущего». Часть 3) 27^th November 2016 Mark date: 3^rd December 2016 at 16:19 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает владение базой и методом, умение ставить задачу на конкретное занятие для группы, вести ее в нужном направлении, дать адекватное отражение
Лектор-ведущий Comment: Подготовил материал для занятия, но не владал им в достаточной степени	1
Activity: ISHiPO → Практика чтения в группе. Вводная по технике быстрого чтения 25^th November 2016 Mark date: 29^th November 2016 at 23:09 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Роль предполагает подготовку лекции, доклада, сообщения по теме, свободное владение материалом в теории и на практике, ответы на вопросы и практический показ или ведение упражнений, демонстрацию фокусов.
Координатор - работа с мышлением Comment: Сложная группа, не удалось развернуться	1×2.0
Activity: ISHiPO → Осенняя школа ЭШЭР. Созидание / Работа команды 30^th October 2016 – 5^th November 2016 Mark date: 20^th November 2016 at 00:56 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Аспект работы координатора: в ходе работы группы структурирует высказывания, ход моделирования, работу с вопросами и проблематизациями в фокусе формирования у участников необходимых инструментов мышления - модельного / логического / диалектического / метафорического / системного.
Ведущий "состоянческой"студии/мастерской (требует предварительной содержательной заявки) Comment: Спецкурс М!	2×2.0
Activity: ISHiPO → Осенняя школа ЭШЭР. Созидание / Студии 30^th October 2016 – 5^th November 2016 Mark date: 19^th November 2016 at 16:16 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую по исследованию или работе с ресурсными состояниями
Ведущий студии или мастерской (требует предварительной содержательной заявки) 1 Comment: Задавал ритм и направление студии единоборств	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР: Ясность. Лето 2016 29^th July 2016 – 7^th August 2016 Mark date: 26^th September 2016 at 01:28 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую.
Лектор-ведущий	2
Activity: ISHiPO → КП. Встреча улиц и лиц. Михаил Забелин, Агни Аволокос 24^th April 2016 Mark date: 25^th April 2016 at 13:29 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает подготовку лекции, доклада, сообщения по теме, свободное владение материалом в теории и на практике, ответы на вопросы и практический показ или ведение упражнений, демонстрацию фокусов.
Ведущий занятия Comment: Помогал ведущему осуществлять "вгруз" в рабочую гипотезу для эксперимента	1
Activity: ISHiPO → ИП. ИТМ. Лаборатория. 13^th March 2016 Mark date: 14^th March 2016 at 14:19 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Роль предполагает владение базой и методом, умение ставить задачу на конкретное занятие для группы, вести ее в нужном направлении, дать адекватное отражение
Лектор-ведущий	2
Activity: ISHiPO → ИП. Лекционно-практический семинар "Игра как авральный экзамен" 12^th March 2016 Mark date: 13^th March 2016 at 01:40 Rated by: Kuzya (Oleg) Surikov Role description ... Роль предполагает подготовку лекции, доклада, сообщения по теме, свободное владение материалом в теории и на практике, ответы на вопросы и практический показ или ведение упражнений, демонстрацию фокусов.
Ведущий студии или мастерской (требует предварительной содержательной заявки) 1	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР "Человек понимающий". Осень 2015 1^st–7^th November 2015 Mark date: 4^th December 2015 at 23:16 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Ведущий студии по согласованию с командой школы предварительно разрабатывает, а затем в процессе школы проводит авторскую студию или мастерскую.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (4), cached (36) db queries: 9 time: 0.127