Tatyana VasilichSt. Petersburg

Competences / Новаторы / 1893. Удержать стандарт, систему правил, модель: взаимосвязи между её структурными элементами и связь с внешним миром, удержать баланс (системный подход)

Final result for the competence: 2.00

16 marks 5 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
(III) Личный тьютер	0×2.0
Activity: ISHiPO → Навигирование студентов. Октябрь-декабрь 2016 1^st October 2016 – 31^st December 2016 Mark date: 1^st February 2017 at 23:25 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает сопровождение учебной деятельности конкретного студента, помощь ему в построении учебной траектории, анализе собственного продвижения
(III) Личный тьютер	0×2.0
Activity: ISHiPO → ИТМ. Учебная деятельность. Февр-Март 1^st February 2016 – 1^st April 2016 Mark date: 4^th September 2016 at 13:43 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Роль предполагает сопровождение учебной деятельности конкретного студента, помощь ему в построении учебной траектории, анализе собственного продвижения
Ведущий фазы(требует согласования)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР "Бесстрашие". Проект 3^rd–9^th January 2016 Mark date: 27^th January 2016 at 03:25 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Роль предполагает работу в роли ведущего ситуационной игры в одном из блоков проекта
Разработчик формата по плану	2
Activity: ISHiPO → ОРГи - встреча 22.01.16 22^nd January 2016 Mark date: 23^rd January 2016 at 18:33 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... В заданных рамках разработать малый формат мероприятия
Модельный игротехник ОИ	2
Activity: ISHiPO → Игра в ИТМО на "Школе техноброкеров" 22^nd November 2015 Mark date: 23^rd November 2015 at 18:35 Rated by: Alena Surikova Role description ... Задачей игротехника модели является поддержание ее функционирования и помощь игрокам в работе с моделью.
Помощник навигатора	1×2.0
Activity: ISHiPO → Работа студентов в ИШиПО. 2ой семестр 30^th June 2015 Mark date: 20^th September 2015 at 23:24 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает взятие на себя ответственности за информационное и организационное сопровождение микро-группы студентов, помощь им в постановке задач, освоении основных понятий и структуры обучения в ИШиПО
Анализирующий (умеет разложить на составляющие, проклассифицировать)	1
Activity: ISHiPO → Философский клуб. Тема: Философия образования. 18^th April 2015 Mark date: 20^th September 2015 at 23:11 Rated by: Alena Surikova Role description ... В процессе подготовки и проведения различных форматов, требующих разработки и придумывания моделей, стандатов, решения аналитических задач активно и успешно применяет АНАЛИЗ (умеет разложить на составляющие, создать классификацию, разложить интегральное понятие на составляющие и нюансы).
Ответственный за целевой мониторинг	1×2.0
Activity: ISHiPO → Целевой мониторинг 23^rd February 2015 Mark date: 20^th September 2015 at 23:09 Rated by: Alena Surikova Role description ... Удерживает стратегию серии мероприятий, контролирует ее воплощение на уровне конкретных результатов и задач.
Ведущий фазы(требует согласования)	1×2.0
Activity: ISHiPO → ЭШЭР "Человек в резонансе". 7^th–17^th August 2015 Mark date: 10^th September 2015 at 08:13 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает работу в роли ведущего ситуационной игры в одном из блоков проекта
Разработчик механики и композиции игры Comment: Недостаточное соотнесение с возрастными особенностями участников	1
Activity: ISHiPO → Тритемия III. День первый 19^th May 2015 Mark date: 29^th May 2015 at 02:59 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает создание и техническую разработку игры в целом
Ведущий фазы(требует согласования)	2
Activity: ISHiPO → Тритемия III. День первый 19^th May 2015 Mark date: 29^th May 2015 at 02:54 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает работу в роли ведущего ситуационной игры в одном из блоков проекта
(II) Проводящий события (Д)	2
Activity: ISHiPO → Дискуссия "Трансляция групповых смыслов". Диспут. 1^st March 2015 Mark date: 7^th March 2015 at 19:00 Rated by: Aleksey Doilnitsyn Role description ... Роль заключается в том, чтобы владеть набором малых интерактивных форм разного типа и уметь проводить их.
Держатель позиции (Д)	2
Activity: ISHiPO → Дискуссия "Трансляция групповых смыслов". Диспут. 1^st March 2015 Mark date: 5^th March 2015 at 14:01 Rated by: Aleksey Doilnitsyn Role description ... Роль заключается в том, чтобы к известной теме дискуссии подготовить заданную позицию, раскрыть ее содержание для участников диспута, удержать разницу между разными позициями в ходе ее разработки, выстроить групповой процесс разработки позиции, определить реальные позиции участников группового процесса.
(III) Разработчик синтетической формы дискуссии (Д)	2
Activity: ISHiPO → Дискуссия "Трансляция групповых смыслов". Диспут. 1^st March 2015 Mark date: 3^rd March 2015 at 19:22 Rated by: Aleksey Doilnitsyn Role description ... Роль заключается в том, чтобы провести дискуссию в синтетическом формате, собранном из разных известных форматов.
Анализирующий (умеет разложить на составляющие, проклассифицировать)	1
Activity: ISHiPO → Неплатоновские диалоги 15^th November 2014 Mark date: 18^th November 2014 at 01:49 Rated by: Alena Surikova Role description ... В процессе подготовки и проведения различных форматов, требующих разработки и придумывания моделей, стандатов, решения аналитических задач активно и успешно применяет АНАЛИЗ (умеет разложить на составляющие, создать классификацию, разложить интегральное понятие на составляющие и нюансы).
(III) Разработчик синтетической формы дискуссии (Д)	2
Activity: ISHiPO → Дискуссионный клуб "Отражение". Картина мира. Исторический вызов 18^th October 2014 Mark date: 13^th November 2014 at 08:29 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль заключается в том, чтобы провести дискуссию в синтетическом формате, собранном из разных известных форматов.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (4), cached (29) db queries: 11 time: 1.760